DINÂMICA: PARE!

O QUE GOSTARIA DE ...

OUVIR  

- (7) Mais prática e menos teoria – metodologias de ensino;

- (4) Sugestões para motivar pesssoas idosas a não se evadirem do programa;

- (2) Sugestões de como envolver a sociedade e mobilizá-la na erradicação do analfabetismo já que analfabetos tem, mas sem querer estudar e é difícil ;

- (2) Depoimentos dos colegas sobre as dificuldades/ trabalhos realizados, porque as vezes eu penso “será que isso só acontece em meu município”;

- Sugestões para minimizar a falta de compromisso de muitos alfabetizadores;

- Dicas de como fazer e aprimorar os encontros com os alfabetizadores;

- Sobre o Plano de curso;

- Assistir  um video curto de Freire.

- FALAR AO GRUPO:

- (5) Experiencias vivenciadas no PBA;

- (2) Que só o professor sozinho não dar resultado, a SEC, equipe pedagógica e o Coordenador/a devem unir esforços para o pleno funcionamento do PBA;

- Que os alunos podem aprender, que as dificuldades existem mas com amor e coragem se vence os obstáculos;

- Que tenham paciência e sejam perseverantes que nós vamos conseguir ;

- Da importancia do compromissodos  Coordenadores  para com o programa;

-FAZER NO MOMENTO:

- (4) Vivenciar situações práticas  de planejamento e avaliação para ser levado para o  município;

- (3) Elaborar um Projeto com ações de conscientização e mobilização da sociedade para que percebam que a EJA faz parte da Educação Básica e não devemos colocá-la em segundo plano como se existisse troca de favores;

- (3)Ver, ouvir e participar de atividads práticas – oficinas ;

- (3) Vivenciar mais dinâmicas;

- Vivenciar experiencia no SBA;

- Trocar experiencias;

- Assistir a um vídeo curto de Paulo Freire;

- Registro de aulas e Contrato Didático;

- Vivenciar mais oficinas práticas e repassar ao grupo;

SUGESTÕES DO GRUPO:

Mais Capacitações para os Coordenadores

OBJETIVOS DA DINÂMICA:

- Promover a socialização do grupo;

- Avaliar o trabalho realizado nos anos anteriores e o atual;

- Fortalecer o compromisso com o programa;

- Colher sugestões para melhorar os próximos encontros.

Elaboração e execução – Professora Maria Zilma Andrezza dos Santos

João Pessoa, 14 de dezembro de 2011